我院学风建设实施方案

为了有力推动我院学风建设，加强对学生学习的管理和引导，我院本着“加强管理、着重引导、标本兼治、长期显效”的原则，制定以下措施：

1.坚持教学和学工口其抓共管、互相协调、集体行动的思路；进一步突出教风带动学风的思路；强化教师的责任感意识，充分发挥任课教师的教书育人功能。

2.教师应按照教务处管理规定严格要求学生。平常成绩应占期末成绩20%以上。平常成绩必须含学生的出勤情况和作业完成情况；坚决杜绝学生旷课、迟到早退现象；教师每期全批全改作业至少6次。

3.每学期开办专业学习讲座6场；定期组织院学习经验交流会1次；过级经验交流会1次；每年组织考研、考导、双学位、自考咨询会1次。由院综合教研室和学习部安排执行。

4.大一加强早晚自习管理，7：30准时到指定地点参加晨读。强化普通话发音练习。

5.大二加强四六级及计算机过级考试引导，强化专业基础训练。

6.大三强化社会实训，积极推进社会实践与专业实训相结合，积极推动学习与实训相结合的方式，促进学生带着问题学习，在学习中寻找答案。

7.大四坚持以考研引导、实习引导和毕业设计引导几个方面进行推动学生学习的主动性。

8.积极推动读书活动，鼓励我院学生多读书读好书，推荐四年读书400本以上的目标。每学期由各班分别召开品书会、交流会，做到读书分享。

9.每年举行SITP创新实验项目1次，并开展DV大赛、摄影大赛、百科知识等形式多样的专业活动若干次。增加物资奖励力度。

10.1个月召开1次任课教师和学生的座谈会，收集学生对教学的反馈意见。辅导员每2周召开1次年级学习委员会议，收集学生对学习管理方面的意见和建议。

11.每学年初，学生必须写上学年度总结和本学年学习计划。辅导员签署意见并将其寄回学生家长，要求家长看后签署意见并寄回学院。加强家长配合学院共同关注学生学习的意识。

对学生实行分类、分层次管理。鼓励学生取得更高学历和其他专业学历，努力提供相应学习环境，如夜间教室。

12.严格考试纪律，坚决处理考试违纪学生；加大新生对学籍管理制度的学习，谨慎处理学生退学、留级事件。

13.辅导员给学生公布值班时间，建立学生主动汇报学习状况机制。

我院学生工作办公室